Psykoedukasjon for spiseforstyrrelser

Kunnskapsgrunnlaget er hentet fra den systematiske oversikten utført av Le og kollegaer (2017). Tiltakene besto av psykoedukasjon rettet mot barn og unge som var i risiko for å utvikle spiseforstyrrelse. Tiltakene ble sammenliknet med behandling som vanlig eller annen, uspesifisert kontroll.

Effektene av psykoedukasjon sammenliknet med vanlig eller annen uspesifisert kontroll er usikre fordi vi har svært lav tillit til kunnskapsgrunnlaget.