Organisatorisk ferdighetstrening

Organisatorisk ferdighetstrening er et tiltak som har som mål å styrke eksekutive funksjoner som planlegging, oppgavestrukturering, prioritering og tidsbruk. Det benyttes ofte ved ADHD, lærevansker eller andre tilstander der svekket organisering påvirker fungering i skole- og hjemmeliv. Gjennom strukturert trening lærer barnet konkrete strategier for å organisere skolearbeid, huske avtaler og opprettholde rutiner. Treningen kan gis individuelt eller i gruppe, og inkluderer ofte foreldreveiledning for å støtte generalisering av ferdighetene til hjemmet. Tiltaket er basert på prinsipper fra kognitiv atferdsterapi, med fokus på ferdighetstrening og mestringsopplevelser.