Hopp til hovedinnhold
Logo som leder til forsiden

The Long-Term Effectiveness of Interventions Addressing Mental Health Literacy and Stigma of Mental Illness in Children and Adolescents: Systematic Review and Meta-Analysis

Forfatter(e)
Fretian, A. M. Graf, P. Kirchhoff, S. Glinphratum, G. Bollweg, T. M. Sauzet, O. Bauer, U.
År
2021
DOI
10.3389/ijph.2021.1604072
Tidsskrift
International Journal of Public Health
Sider
1604072
Kategori(er)
Depresjon og nedstemthet (inkl. både vansker og lidelse) Psykose Sosiale ferdigheter (inkl. vennerelasjoner)
Tiltakstype(r)
Skole/barnehagebaserte tiltak
Abstract

Objectives: This study aims to provide a systematic review and meta-analysis of the literature on the long-term effects of interventions addressing children's and adolescents' mental health literacy and/or stigmatizing attitudes.